Projecte “Shroomie i Flori”: recurs complet d’indagació científica sobre el regne dels fongs: bolets, floridures, llevats i fongs microscòpics. Pensat per a cicle superior. La proposta arrenca amb un repte proper i motivador: “Per què els bolets apareixen sobretot a la tardor? Què necessiten els fongs per créixer?” i es desenvolupa al llarg d’unes 3 setmanes (o més, si es vol allargar).

El llibret "Shroomie i Flori" actua com a fil conductor: guia l’alumnat perquè formuli hipòtesis, registri observacions, faci dibuixos científics i extregui conclusions, combinant explicació, experimentació i treball de vocabulari científic.

QUÈ INCLOU?

• Llibret de camp “Shroomie i Flori” (32 pàgs) amb continguts i activitats sobre què són els fongs, com són, parts del bolet, fongs microscòpics (llevats, fongs paràsits i floridures), propostes d’observació i registre i molt més.
• Experiment guiat per fer aparèixer floridures al pa, amb passos clars i materials senzills (bossa de plàstic, esprai, aigua…), i seguiment del creixement durant diversos dies.
• Diari de camp i fitxes d’observació per registrar l’evolució (a ull nu i, si es disposa del recurs, amb lupa/microscopi).
• Autoavaluació i avaluació del procés (inclou reflexió i revisió del que s’ha après).
• SDA (Situació d’Aprenentatge) preparada: metodologia, competències clau, ODS, competències transversals, relació amb altres àrees, vectors, competències específiques, objectius i criteris d'avaluació, seqüència de sessions, propostes d’avaluació (amb autoavaluació/coavaluació i “semàfor”), i orientacions d’atenció a la diversitat (DUA).

Molt recomanable per treballar el mètode científic a cicle superior, perquè situa l’alumnat davant d’un repte real i el porta a observar, fer hipòtesis, controlar variables, registrar dades i comunicar conclusions amb vocabulari científic, tot connectant aprenentatge i sostenibilitat.

! Imprimir el llibret en format revista perquè quedi un llibret de mida A5 un cop doblegat per la meitat el full A4 i grapat.